Мета: розвивати пізнавальну компетентність, увагу, мислення та мовну активність; закріплювати і розширювати словниковий запас дітей згідно теми;сформувати у дітей уявлення про повітря як природнє середовище, поглибити та систематизувати знання про властивості повітря; ознайомити з однією з них – із рухом повітря (вітром); за допомогою спостережень та дослідів встановлювати причинно-наслідкові зв'язки та підводити дітей до самостійних висновків;виховувати інтерес до дослідів і бажання розширювати свій кругозір; виховувати дбайливе ставлення до довкілля, сприяти формуванню екологічно свідомого мислення; сприяти дружнім взаєминам між дітьми та культурі спілкування.











