Мета: закріпити та систематизувати знання дітей про повітря; за допомогою дослідів підвести до висновків, що повітря є скрізь: у воді, в землі, організмі людини, що воно прозоре, невидиме і не має запаху; узагальнити знання дітей про необхідність повітря для всього живого, про чинники, що забруднюють повітря та ті, що його очищують (рослини); розвивати наочно-образне мислення, мовлення, спостережливість, допитливість, увагу, пам'ять; виховувати екологічну культуру та дбайливе ставлення до повітря та довкілля.




