Мета: вправляти дітей у вміння рахувати в межах 10, та в межах 100 за методикою Глена Домана. Закріплювати поняття: «більше на один», «менше на один», «порівно»; співвідносити цифру з кількістю предметів за методикою Г.Домана; називати та розрізняти геометричні фігури: коло, квадрат, трикутник, прямокутник, використовуючи завдання з курсу «Логіка світу». Удосконалювати вміння орієнтуватися в просторі: вгорі, внизу, зліва, справа. Розвивати інтерес до математичних занять, логічне мислення, мислення. Виховувати колективізм, бажання допомагати один одному.


