Узагальнити знання дітей про воду та її властивості.Сприяти розвитку розумових операцій (порівняння, аналіз) та пізнавальних інтересів. Закріпити знання про те, де в природі є вода, яка потрібна для існування всього живого. Під час дослідницької діяльності закріплювати знання дітей про властивості води; ї необхідність для життя і розвитку рослин; залежність кольору води від барвника. Прищеплювати найпростіші правила поведінки | навколишньому середовищі. Збагачувати життєвий досвід дошкільників. Спонукати дітей цікавитись різними обʼєктами неживої природи, радіти зустрічі та спілкуванню з природним довкіллям, виявляти неприхильність до його руйнівників, засмічувачів і невдячних споживачів. Вправляти дітей в експериментуванні з природними обʼєктами, роботи самостійні відкриття, збагачувати знання дітей цікавою інформацією, щодо неживої природи.







