Мета: залучати дітей з аутистичними розладами до роботи в групі ,подолання негативізму при спілкуванні і встановленні контакту з дорослими та іншими дітьми, пом’якшення емоційного дискомфорту; розвиток дрібної моторики рук; підвищення активності дитини в процесі спілкування з дорослими і дітьми.
