Мета: закріплювати вміння дітей порівнювати предмети за довжиною та шириною, вправляти в умінні визначати відмінності у величині предметів, використовуючи способи «накладання» і «прикладання», закріплювати назви геометричних фігур; спонукати до активного вживання понять «довгий» - «короткий», «широкий» - «вузький», «однакові» - «різні», «високий» - «низький», «найвищий» - «найнижчий»; розвивати увагу, мислення, пам’ять; виховувати позитивне ставлення до занять із математики.















