: Уточнити наявні в дітей елементарні уявлення про культуру поведінки , спонукати до прояву людяності, вправляти у розв’язані проблемних ситуацій. Вчити дотримуватися всіх форм ввічливості в розмові ; вправляти в умінні звертатися з різними проханнями, пропозиціями до рідних та знайомих людей, ровесників. Вправляти в конструюванні, вмінні створювати і забезпечувати міцність і стійкість будови , придумувати цікаві прийоми з’єднання елементів , яскраві порівняння з об’єктами довкілля. Збагатити словник дітей словами , які позначать риси характеру, формувати стійкі навички і звички культури поведінки. Розвивати культуру інженерного мислення, вміння доводити свою думку та справу до кінця, почуття задоволення від результатів своєї діяльності. Виховувати бажання бути ввічливими , почуття товариськості, чуйності та співчуття, бажання допомагати іншим, робити добрі справи, вміння працювати і діяти в команді.














