Конспект заняття «Школа супер героїв безпеки»

Мета: Систематизувати знання дітей про правила безпечної поведінки в побуті (поводження з гострими предметами, ліками, електроприладами); закріпити знання про правила дорожнього руху (сигнали світлофора) та правила пожежної безпеки (алгоритм дій при пожежі, номер служби порятунку 101); формувати навички правильної комунікації з незнайомцями, відпрацьовуючи чітку відмову на сумнівні пропозиції; навчити розрізняти небезпечні та безпечні предмети для гри через практичну діяльність; розвивати здатність швидко приймати рішення в екстремальних ситуаціях (шляхом розв’язання проблемних завдань); удосконалювати дрібну моторику (викладання цифр) та координацію рухів (під час фізкультхвилинки та гри «Світлофор»); розвивати увагу, спостережливість та логічне мислення під час аналізу ігрових ситуацій; сприяти розвитку мовлення через обговорення причинно-наслідкових зв’язків (наприклад, чому не можна їсти невідомі «вітамінки»); виховувати свідоме ставлення до власного життя та здоров’я як до найвищої цінності; формувати впевненість у своїх силах та спроможність захистити себе; виховувати відповідальність, бажання допомагати іншим (персонажу Зайчику) та почуття колективізму під час виконання командних квестів; плекати повагу до професії рятувальника.