Конспект заняття
для дітей ІІ молодшої групи на тему:
«Ми подорожуємо»
(Четвертий рік життя)
Тема: «Ми подорожуємо»
Мета: вчити порівнювати предмети різні за величиною «великий-малий», «більший-менший-найменший», за висотою «високий-низький», за кількістю «мало-багато», «порівну», розрізняти та називати частини доби; закріпити знання про назви кольорів та геометричних фігур;
– розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, вміння слухати і розуміти запитання вихователя;
– виховувати інтерес до заняття з математики, самостійність, організованість під час виконання завдань, позитивне емоційне ставлення до тварин.
Обладнання: загадки, вірші, ілюстрації про тварин, природи, іграшки, дидактичний матеріал, корзинки.
ХІД ЗАНЯТТЯ
Психогімнастика «Привітаємось»
Добрий день, гості! (Руки вперед)
Добрий день, діти! (Руки в сторони)
День новий настав! (Руки вгору)
Як нам не радіти! (Руки опустити через сторони)
Ми прийшли в садочок (Крокувати на місці)
Веселі і завзяті.
Будемо гратися і подорожувати. (Плескати в долоні)
Початок заняття.
Діти, а ви любите подорожувати?
Так!
Сьогодні нас чекає зустріч з лісовими друзями й цікаві пригоди з ними.
А хто мені скаже, яка зараз частина доби?
Ранок.
Тож вирушаймо швидше в подорож! (Діти сідають в потяг, та вирушають в дорогу)
Перша наша зупинка називається «Ліс».
Скажіть, будь ласка, що ми бачимо в лісі?
Дерева, кущі.
Скільки їх?
Багато.
Дерева які?
Високі, низькі, товсті, тонкі.
Дерева високі, а кущики низькі.
А що то за дерево таке високе, зелене, красиве?
Ялинка.
Мені здається, я когось побачила, але спочатку відгадайте загадку:
Що за дивна непосида?
На стежинку шишки кида?
З гілки скік та скік на гілку.
Упізнали, друзі,… (білку)?
Вірно, діти, це білочка. Вона так поспішала на свято, що розгубила свої ласощі: грибочки, шишки та горішки. Давайте їй допоможемо все зібрати.
У мене є три кошики різні за величиною: маленький, середній і великий.
Ваше завдання зібрати горішки у маленький кошик, грибочки у середній, шишки у великий.
Дидактична гра «Збери грибочки, шишки, горішки»
(за величиною)
Молодці, діти. Всі справились із цим завданням. Білочка дуже зраділа, що їй допомогли, та залишила для вас в подарунок великий лісовий горіх.
А ми знову сідаємо в потяг і далі подорожуємо зимовим лісом.
Подивіться, яка навколо краса, все прикрашено сніжком.
Наступна зупинка «Галявина зайчат»
Діти, погляньте, а хто це сховався під кущиком? Впізнаєте?
Так, це ж зайчики-братики.
Зимно в лісі, зайчата чекають свою маму, щоб потрапити на свято.
Зайчики-братики:
Холодно, голодно
Ой-ой-ой, нема куди подітися
Пригостіть нас, і пустіть погрітися!
Давайте пригостимо зайчат морквою. (У мене є в торбинці морква хрумка й смачна).
Скільки зайчат, давайте їх порахуємо.
Троє їх!
А скільки потрібно морквинок?
Вірно, три морквини.
Вистачить моркви зайчатам?
Так, всім по одній.
Пригощайтеся, любі зайчата!
Дітки, я пропоную зробити для зайченят незвичайну, теплу, різнокольорову ковдру.
Дидактична гра «Прикрась ковдру»
(Діти прикрашають ковдру геометричними фігурами різного кольору. Називають назви геометричних фігур та їх колір)
Ой, дуже гарна у нас вийшла ковдра.
Скоро мама зайчиха прийде й порадіє за зайчат.
Дітки, ви всі притомилися, тож давайте разом із зайчиками відпочинемо.
Руханка «Зайчики»
На галяві зайці танцювали,
Зайці танцювали,
Зайці танцювали
Та красиво вушками хитали,
Вушками хитали,
Вушками хитали, так!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Вушками хитали, так!
На галяві зайці танцювали,
Зайці танцювали,
Зайці танцювали
Та красиво лапки виставляли,
Лапки виставляли,
Лапки виставляли, так!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Лапки виставляли, так!
На галяві зайці танцювали,
Зайці танцювали,
Зайці танцювали
Та красиво хвостиком виляли,
Хвостиком виляли,
Хвостиком виляли, так!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Хвостиком виляли, так!
На галяві зайці танцювали,
Зайці танцювали,
Зайці танцювали
Та красиво моркву смакували,
Моркву смакували,
Моркву смакували, так!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Моркву смакували, так!
Ось і відпочили і зігрілися.
До побачення, зайчата, а ми рухаємося далі!
Дітки, погляньте, за горбком виглядає хвостик, давайте зупинимось та подивимось, чий це хвостик?
Він пухнастий, рудий, трішки білий. Що це за тварина, як гадаєте?
Та це ж лисичка.
Дітки, хто знає віршик про лисичку? Розкажіть, будь ласка! (Дитина розказує вірш.)
Молодець, дякую! (З'являється лисичка дуже засмучена)
Добрий день, лисичко! Чому ти така засмучена?
Тому що, я поспішала на свято до звірят і розгубила подаруночки.
Діти, а давайте допоможемо лисичці їх зібрати. Адже і в нас незабаром свято, і всі хочуть отримати подаруночки, це ж так приємно.
Дидактична гра «Склади ціле»
Дидактична гра «Знайди пару»
Всі молодці! Лисичка хоче подякувати та з нами погратися в гру зі сніжками. (Кошик і сніжки)
Скільки було кошиків? А скільки сніжок? (Відповіді дітей)
Дякуємо, тобі лисичко за гру, було весело. Тобі треба встигнути на свято до звірят, а нам потрібно повертатись в садочок та готуватися до свого свята.
А яка вже в нас частина доби настала? (Відповіді дітей)
Дітки, вам сподобалась подорож? Кого ми першого зустріли в лісі? Як допомогли білочці? Кого ще ми зустріли в лісі та з ким гралися?
Сьогодні всі були молодці! До наступної подорожі!
