Вправляти дітей в умінні розрізняти й називати геометричні фігури, визначати форму предметів на основі порівняння її з геометричними фігурами; закріпити знання про частини доби; виховувати інтерес до занять із математики.
Бібліотека методичних матеріалів
Вправляти дітей в умінні розрізняти й називати геометричні фігури, визначати форму предметів на основі порівняння її з геометричними фігурами; закріпити знання про частини доби; виховувати інтерес до занять із математики.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Конспект заняття з логіко-математичного розвитку "Пригоди Ведмедика в Країні Геометрії: Подорож крізь День і Ніч" (Геометричні фігури. Орієнтування в часі)
Заняття з логіко-математичного розвитку на тему: "Порівняння предметів завтовшки. Геометричні фігури""
Конспект заняття з логіко-математичного розвитку для дітей старшого дошкільного віку «Подорож до Королівства часу»
Майстер - клас для вихователів з виготовлення ляльки - мотанки "Лялька - мотанка - оберіг українського народу"

807
Алєксєєва Валентина Іванівна
Театр на ногах "Як козаки у футбол грали"

759
Огородня Галина Василівна
Адаптивний гурток "Орігамі" для дітей з порушенням зору.

604
Демчук Ганна Сергіївна
Презентація «Коли ти залишився сам удома»

1003
Реус Віта Володимирівна
Конспект тематичного заняття на тему: «Коли ти залишився сам удома»

856
Реус Віта Володимирівна
Розтяжка для оформлення групи "Осінь"

616
Алексеєва Альона Володимирівна