Програмовий зміст: продовжувати формувати уявлення дітей про лінії: прямі, хвилясті, ламані. Закріпити вміння порівнювати групи предметів за допомогою знаків < , >,= у грі «На скільки?». Вправляти в прямій та оберненій лічбі. Розвивати логічне мислення, слухову пам'ять. Підтримувати інтерес до запам’ятовування математичних понять.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Конспект занять з використання паличок Кюїзенера : «Незвичайна змія»
Матеріал:
Конспект занять з використання паличок Кюїзенера : «Незвичайна змія»
docx 
19.03.2025
16
0
0
0
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: