Мета: розвиток зв’язного мовлення: з’ясувати вміння дітей складати описові розповіді за картиною без зразка вихователя; перевірити вміння складати сюжетні розповіді про іграшки без зразка за запитаннями вихователя.Формування знань з граматичної будови мовлення: з’ясувати вміння будувати складнопідрядні речення засвоєння іменників однини і множини.Словникова робота: перевірити вміння добирати антоніми: іменники, прикметники, прислівники; виявити засвоєння назв зимових явищ: снігопад, холодно, морозяно, віхола, хурделиця, дні короткі, земля мерзла; з’ясувати засвоєння узагальнюючих слів, видових і родових понять.


