Розвивати пізнавальну активність дитини; показувати у доступній формі залежність життя рослинного, тваринного світу; підтримувати бажання запам’ятовувати невеликі художні твори, відтворювати їх; розуміти найпростіші причинні зв’язки між явищами; створювати умови для «психологічного розвантаження» дитини, за допомогою художньої діяльності.