1)Вчити класифікувати тварин, називати групи тварин узагальнюючим словом, визначати належність тварин до тієї чи іншої групи, знаходити “зайву” тварину, що не входить до певної групи у грі “Четвертий зайвий”.
2) Розширити та поглибити знання дітей про тварин, птахів, комах, закріпити назви тварин та їх дитинчат в іграх “Знайди тварин, що заховались”, “Калейдоскоп”, “Четвертий зайвий”, “Назви маму”, “Кого не стало?”.
3) Закріпити вміння дітей орієнтуватися на аркуші паперу, виконувати завдання за словесною вказівкою вихователя у грі “Будь уважним”.
4) Розвивати зорове і слухове сприйняття, увагу, логічне мислення, пам’ять, мовлення дітей, інтерес до життя тварин в іграх “Знайди тварин, що заховались”, “Калейдоскоп”, “Четвертий зайвий”, “Будь уважним”, “Логічні задачі”, “Плутанина”, “Кого не стало”, “Фотографія на пам’ять”.
5) Виховувати любов до тварин, доброзичливе, бережливе ставлення до них.
