Конспект заняття з логіко-математичного розвитку для дітей молодшої групи
«Пригоди малят».
Розвиток логiко-математичних здiбностей у дітей починається з молодшого дошкільного віку. Поєднання різноманітних ігрових методів та методів прямого навчання допомагає ввести дітей у сферу логіко-математичних уявлень і понять. Використання принципу наочності, репрезентація складних абстрактних математичних понять у доступній формі, слово вихователя, дитини, художнє слово, різновиди дидактичного матеріалу сприяють формуванню математичних. уявлень.
