Мета: закріпити вміння дітей граматично правильно поєднувати слова у своєму мовленні; впізнавати звук на початку, в кінці та в середині слова, будувати звукову схему слова, добирати слова за звуковою схемою; визначати склади у слові, їх кількість, виділяти наголошений склад; утворювати речення за схемами із заданим словом, самостійно складати схеми речень, розрізняти питальні, окличні, розповідні речення.