Продовжувати вчити дітей групувати однорідні предмети за кольором; розпізнавати і знаходити овочі та фрукти круглої та продовгуватої форми; відбирати з - поміж інших птахів горобця, ворону та голуба та звуконаслідувати їх. Розвивати зв’язне мовлення під час переказу казки К. Ушинського "Козенята та вовк", музичний слух під час дидактичної гри "Послухаємо, що чути?" (барабан, дудочка, металофон, брязкальце), мислення.Виховувати бажання працювати на заняттях, дисциплінованість, бажання взимку підгодовувати птахів.
