В конспекті фронтального заняття подані різноманітні завдання, які знайомлять дітей з буквою С. Подорожуючи океаном, де живуть букви, діти також в іграх закріплюють вимову звука С, виконують завдання на збагачення словникового запасу, досліджують мовлення під час ігор, роблять висновки.