продовжувати розвивати пізнавальний інтерес дітей до довкілля, зі змінами в довкіллі з настанням весни; удосконалювати зв’язне мовлення дітей, уміння будувати речення; вправляти в довгому видиху, звуконаслідуванні; збагачувати словник за темою; відповідати на запитання дорослого, вітатися, прощатися, дякувати; розвивати чіткість мовлення, дрібну моторику рук, пам'ять, мислення; виховувати інтерес до природного довкілля, до художнього слова.