Конспект заняття сенсорно – пізнавального напряму «Подорож в країну математики»

Удосконалити вміння дітей рахувати геометричні фігури, розміщені по-різному та називати цифри в межах 10, встановлювати відповідність між цифрою та відповідною кількістю предметів. Вправляти у розрізненні та називанні геометричних фігур: квадрат, круг, трикутник, прямокутник, овал, ромб; розрізняти їх за формою, кольором, величиною. Закріпити вміння дітей розрізняти на називати просторові та геометричні форм: куля, куб, циліндр, конус; знаходити подібні форми у навколишніх предметах. Формувати вміння дітей робити умовиводи. Розвивати фантазію, творчу уяву, логічне мислення, зосередженість, пам'ять, дрібну моторику пальців рук. Виховувати бажання прийти на допомогу, інтерес до математики, самостійність, працьовитість.