В конспекті описані мета, хід дослідів. В основу заняття покладено ознайомлення дітей з навколишнім довкіллям. В процесі експериментів підводиться до екологічно-доцільних висновків, розширення уявлень дітей про явища природи, їх ознаки і властивості.