Навчати дітей розпізнавати і називати ознаки осені та осінньої погоди; пояснити причини виникнення дощу; спонукати дітей до експериментування; розширювати чуттєвий досвід дітей способом еколого-психологічного тренінгу; формувати у дітей пізнавальний інтерес до природи; розвивати спостережливість, творчі здібності та комунікативні навички дітей; сприяти створенню у дітей радісного емоційного настрою.














