Нетрадицiйнi методи впливу в роботi логопеда стають перспективним засобом корекцiйно-розвиваючоi' роботи з дiтьми, якi мають мовленневi порушення. Один з ефективних методiв - пiсочна терапiя. Частковий перенос логопедичних занять в пiсочницю дае бiльший виховний i освiтнiй ефект, нiж стандартнi форми навчання. Цей метод оптимiзуе процес корекцii' мови дiтей логопатiв та сприяе оздоровленню органiзму в цiлому.