поглибити знання учнів про складнопідрядне речення, засоби зв’язку у ньому; дати поняття про складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним; формувати вміння розпізнавати складнопідрядні з’ясувальні речення в тексті, відокремлювати головну та підрядну частини речення розділовими знаками; удосконалювати вміння аналізувати мовний матеріал; за допомогою мовленнєво- комунікативного матеріалу пробуджувати пізнавальний інтерес до символів – оберегів українського народу;сприяти вихованню бережног