Урок побудований у формі сюжетно-рольової гри «Банк Пінгвінібанкіра» та спрямований на закріплення знань про числівник. Учні виконують різноманітні інтерактивні завдання (читання, аудіювання, робота з ребусами, тестування), за які отримують умовні гривні. У процесі роботи школярі поступово формують власний бюджет, не лише застосовуючи мовні знання, а й усвідомлюючи зв’язок між зусиллями, результатом і винагородою.
