Формування фонематичної сторони мовлення. Читання складів, слів і тексту; установлення меж речень. Робота з деформованим текстом. "Зима". Усвідомлювати цілісність речення, визначати тип речень, ставити потрібні розділові знаки в кінці речень.
Бібліотека методичних матеріалів
Формування фонематичної сторони мовлення. Читання складів, слів і тексту; установлення меж речень. Робота з деформованим текстом. "Зима". Усвідомлювати цілісність речення, визначати тип речень, ставити потрібні розділові знаки в кінці речень.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.







Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5167
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

631
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2086
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1440
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3298
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

541
Крачун Єлизавета Василівна