Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Конспект уроку з англійської мови на тему "Це мої олівці" (Дистанційне навчання)

Опублікував/ла:

Шмотько Оксана Геннадіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Конспект уроку з англійської мови на тему "Це мої олівці" (Дистанційне навчання)

02.01.2023

6 1

Інклюзивна освіта

2 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета уроку навчити учнів розрізняти вказівні займенники, розвивати увагу, виховувати самостійність. Слідкувати за вимовою, виправляти мовленнєві недоліки.

Матеріал розрахований для учнів НРЦ, шкіл - інтернатів...

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

2 клас.docx

1,4 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Конспект уроку з англійської мови на тему "У зоопарку"

442

Белень Вікторія

Англійська мова

2 клас

33 грн

Конспект уроку з англійської мови на тему "І знову привіт"

145

Короткова Марина Володимирівна

Англійська мова

4 клас

20 грн

Конспект уроку з англійської мови на тему "У чарівному світі"

125

Короткова Марина Володимирівна

Англійська мова

4 клас

20 грн

Конспект уроку з англійської мови на тему "Наші улюблені ігри"

166

Короткова Марина Володимирівна

Англійська мова

4 клас

20 грн

конспект уроку з англійської мови на тему "Наші щоденні рутини"

141

Короткова Марина Володимирівна

Англійська мова

4 клас

25 грн

Конспект уроку з англійської мови "Travelling"

448

Мінченко Ірина Олександрівна

Англійська мова

5—7 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6009

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»