Матеріал спрямований на:
формування вміння розпізнавати слова – назви предметів у мовленні;
навчання ставити до слів питання хто? що?;
розвиток навичок правильної вимови та написання словникових слів (портфель, календар);
збагачення активного словникового запасу учнів;
розвиток зв’язного мовлення через складання речень;
формування орфографічної пильності;
виховання бережливого ставлення до навчального приладдя та відповідального ставлення до навчання.
Розробка забезпечує поетапне засвоєння нового матеріалу, активізацію пізнавальної діяльності учнів та створення умов для формування комунікативної компетентності відповідно до вимог початкової освіти.
