Конспект уроку «Суспільно-історичні, культурні обставини. Літературний процес кінця XVIII – першої половини XIX ст. Розвиток фольклористики, етнографії. Основні художні напрями (класицизм, романтизм, реалізм; бурлескна стильова течія). Визначні українські письменники». ТЛ: травестія, бурлеск створюють з метою:
🔹 Сформувати в учнів уявлення про літературний процес кінця XVIII – першої половини XIX століття, його зв’язок із суспільно-історичними та культурними обставинами розвитку України.
🔹 Ознайомити з основними художніми напрямами цього періоду — класицизмом, романтизмом, реалізмом — та показати, як вони проявилися в українській літературі.
🔹 Пояснити поняття "бурлеск" і "травестія", розкрити їхню роль у становленні національної літератури (зокрема через творчість І. Котляревського).
🔹 Показати значення розвитку фольклористики та етнографії для формування української літератури, національної самосвідомості.
🔹 Познайомити з визначними українськими письменниками доби та їхнім внеском у розвиток літератури.
🔹 Розвивати вміння учнів аналізувати історико-культурний контекст літературних явищ, визначати художні особливості різних напрямів.
🔹 Виховувати інтерес і шанобливе ставлення до української культури, її витоків та видатних постатей.
