Диктанти містять назви (наприклад тварин, рослин...), розмістити їх за галузями. Записаних слів пояснити значення. Такі диктанти, я даю учням на закріплення нового матеріалу, або як підсумок уроку.
А словникові після закінчення теми диктую, а учні записують та запам'ятовують їх. Такі диктанти використовую на завершення теоретичного матеріалу.