Мета :
– сформувати в учнів поняття про підмет як головний член речення;
– навчити визначати підмет у реченнях, розпізнавати способи його вираження;
– закріпити знання про зв’язок підмета з присудком;
– розвивати мовленнєві навички, логічне та критичне мислення;
– удосконалювати граматичний аналіз;
– формувати вміння працювати в парі, групі, здійснювати самооцінку.
