Розробка конспекту уроку до теми" Пароніми" для 5 го класу НУШ. Чітко вказані тема та мета уроку, компетентності та очікувані результати
вирізняють лексичні явища у своєму та чужому мовленні, пояснює їхню суть;
виокремлюють та розрізняють значення синонімів, антонімів, омонімів;
розрізняють відому і частково нову для себе інформацію;
вживають слова відповідно до їхнього лексичного значення;
збагачують власне мовлення.
