Мета. Ознайомити учнів з поняттями «зображальність», «темп», «ритм»;з`ясувати те, як темп змінює характер музичного твору на прикладах « Попутної пісні» М. Глінки та « Політа джмеля» з опери Н. Римського – Корсакова «Казка про царя Салтана»; розвивати уміння слухати музику, виконувати пісенні твори, залучати дітей до творчості; виховувати культуру слухання музики, моральні якості, любов до музичного мистецтва.