На уроці проводилась систематизація та поглиблення знань учнів про прямокутник, трикутник, ромб, паралелограм, трапецію, коло, круг; формувалися розумово-пізнавальні і творчі якості молоді, рівень яких визначає конкурентну спроможність на сучасному ринку праці; розвивалися в учнів уміння виділяти головне, суттєве у виучуваному матеріалі, порівнювалися та узагальнювалися факти, логічно викладаючи свої думки.