хронологічна-розповідати про хронологічні межі та дати греко – перських воєн; просторова-знаходити на карті території Перської держави і Греції та показувати перебіг греко – перських воєн та місця основних битв; інформаційна-розглянути причини, характер та наслідки греко – перських війн, сформувати в учнів уявлення про перебіг відомих – Марафонської,Фермопільської та Саламінської битв у ході греко –перських війн; мовленнєва-висловлювати власне ставлення до історичних подій і діячів, дати оцінку війні як способу вирішення конфлікту; логічна та аксіологічна-розвивати навички роботи з атласом та контурною картою, історичними джерелами, складати оповідання за ілюстрацією, продовжити роботу над формуванням вміння простежувати причинно – наслідкові зв'язки, навичок робити висновки та узагальнення.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)›
- Конспект уроку "Греко – перські війни. Марафонська битва. Похід Ксеркса"
Матеріал:
Конспект уроку "Греко – перські війни. Марафонська битва. Похід Ксеркса"
docx 
27.02.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
