Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
конспект уроку: Гігієна приготування їжі

Опублікував/ла:

Кузьміна Оксана Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

конспект уроку: Гігієна приготування їжі

08.04.2025

8 0

Інклюзивна освіта

300

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

ТЕМА: Гігієна приготування їжі.

МЕТА: ознайомити учнів з поняттям гігієни;

вчити додержувати правила гігієни під час готування їжі;

збагачувати активний словник;

розвивати пам’ ять , мислення, увагу;

виховувати навички охайності, самостійності.

ОБЛАДНАННЯ: миючі засоби, обробні дошки, таблиця.

ТИП УРОКУ: Урок формування нових знань , умінь і навичок.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ТЕМА1.docx

18,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Конспект заняття "Гігієна приготування їжі"

930

Куценко Євгенія Сергіївна

Соціально-побутове орієнтування (СПО)

6 клас

19 грн

Конспект уроку "Їжа і напої"

602

Шумська Галина Михайлівна

Англійська мова

5 клас

25 грн

Урок англійської мови. 6 клас. Приготування їжі.

1080

Мілейко Олена Валеріївна

Англійська мова

6 клас

33 грн

Прилади для приготування й зберігання їжі

347

Колесник Надія Валентинівна

Довкілля

6 клас

27 грн

Конспект уроку "Приготування та вивчення розчинів"

374

Рискіна Наталія Олександрівна

Пізнаємо природу

5 клас

20 грн

Конспект уроку. Прилади для приготування й зберігання їжі. Довкілля. 6 клас. До підручника Григорович О. та ін.

Гоман Роман Володимирович

Довкілля

6 клас

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4089

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»