Виконання диференційованих дій за словесною інструкцією. Виконувати арифметичні дії; застосовувати набуті знання й уміння під час розв’язування арифметичних задач, вживаючи відповідну термінологію. Сприяти розвитку і корекції недоліків мовлення учнів, пізнавальних здібностей, зокрема логічного мис-лення, уваги, пам'яті, а також подоланню їх недоліків




















