Підібраний матеріал сприятиме формуванню природничо-екологічної компетентності: розширить у дітей уявлення про кругообіг води у природі, утворення роси, залежність стану води від температури повітря; навчить самостійно визначати потребу у воді об’єктів із оточуючого, орієнтуватися на глобусі; поповнить знання дітей про необхідність економного використання води та вшанування води в народних святах; допоможе розвивати навички дослідницької діяльності та моделювання.




