Уточнити знання дітей про послідовність весняних змін в природі (збільшення дня, підвищення температури, приліт птахів тощо); викликати у дітей зацікавленість до навколишнього світу; формувати знання про народні традиції та обряди зустрічі весни, виховувати любов до природи. Збагачення словника: вживання епітетів, метафор (весна - красуня чарівна, дівчина молода, сонечко, мов гаряча куля тощо).