Ця методична розробка є практичним завданням в рамках курсу «Формування та розвиток міжкультурних компетенцій у здобувачів і здобувачок освіти» (автор Артем Горобець) та пропонує практичний сценарій заняття з міжкультурного діалогу для здобувачів освіти 2 класу. У матеріалі представлено підхід до перетворення звичайного уроку читання на «безпечний простір» для формування міжкультурної комунікативної компетенції. Розробка допоможе педагогам інтегрувати принципи міжкультурної освіти у навчальний процес та сприятиме вихованню у дітей поваги до культурного плюралізму.
*Інфографіка, зображення та презентація, додані до розробки, згенеровані програмами NotebookLM та Gemini












