Ознайомити учнів з поняттями «темп» та «ритм» як засобами музичної виразності, ознайомитися з творчістю композиторів И. Баха та Дж. Россіні на прикладах їхніх музичних шедеврів.
Розвивати вміння учнів розрізняти на слух музичні темпи та визначати їх у музичних творах, вміння учнів виконувати ритмічні завдання та записувати ритмічний малюнок пісні відповідними тривалостями нот.
Виховувати інтерес до музичних шедеврів зарубіжної музики.