Тема: Диференціація (розрізнення)звуків [с]-[з] - «С» (свистячий) та «З» (дзвінкий).
Ця розробка логопедичного заняття містить матеріали, які зможуть використати в роботі студенти -практиканти зі спеціальності "Логопедія" та вихователь-логопед.
Корекційно-освітні завдання: Навчити розрізняти на слух та у вимові фонеми «С» та «З». Закріпити навички розрізнення звуків [с]-[з] на слух за місцем утворення. Удосконалювати правильну вимову звуків [с], [з], формувати вміння розрізняти ці звуки в словах, реченнях; розвивати фонематичний слух; збагачувати словниковий запас.
В даній розробці представлені артикуляційні та дихальні вправи, ігри, вправи, чистомовки, ілюстровані завдання та картинки допоможуть діткам диференціювати звуки"с-з"




![Логопедична презентація на диференціацію звуків [С] – [З].](https://fs09.vseosvita.ua/09023cou-97ca-70x37.png)
![План-конспект індивідуального логопедичного заняття на диференціацію звуків [с] - [з] "Зоопарк"](https://fs05.vseosvita.ua/0500thhm-d803-70x37.jpg)

![Логопедична гра "Пасочка для Стефанії (автоматизація, диференціація звуків [С], [С'], [З], [З'].](https://fs04.vseosvita.ua/0402c37b-8fb3-70x37.jpg)
![Диференціація звуків [С]-[З]. Логопедичне заняття-презентація з описом слайдів](https://fs11.vseosvita.ua/110024l5-9970-70x37.png)






