Мета: вчити учнів розрізнювати парні звуки за артикуляцією, на слух, у вимові та на письмі; удосконалювати навички звуко-буквенного аналізу слів. Розвивати фонематичні процеси, просторову орієнтацію, мислення, увагу; працювати над лексико-граматичною будовою мови; розвивати зв’язне мовлення учнів.





![Логопедичне заняття: Диференціація звуків [Р] - [Л]](https://fs09.vseosvita.ua/09013n30-63d3-70x37.png)
![План-конспект індивідуального логопедичного заняття на диференціацію звуків [с] - [з] "Зоопарк"](https://fs05.vseosvita.ua/0500thhm-d803-70x37.jpg)

!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




