Корекційно - освітні цілі: Систематизувати знання дітей про зиму і зимові явища в природі; ознайомлювати дітей з особливостями життя зимуючих птахів своєї місцевості; вчити вживати іменники зі зменшенно-пестливими суфіксами -чка, -чок, -ичк. Розширювати словник дітей прикметниками, дієсловами, прийменниками. Створювати сприятливу атмосферу для набуття у дітей сталих навичок правильної артикуляції, стимулювати розвиток слухо - мовленнєвої пам’яті, зорової уваги, міміки, сили і висоти голосу. Продовжувати вчити дітей складати речення за допомогою схем-доріжок, картинно-графічних схем, мнемосмужок.
Продовжувати вчити визначати місце звука в слові, продовжувати диференціацію звуків с-ш використовуючи сигнальні картки. Збагачувати знання дітей про казку рукавичка, вміння відтворювати сюжет казки за мнемотаблицею.
Корекційно - розвивальні цілі: розвивати вміння дітей чітко давати відповідь на запитання; розвивати фонематичні процеси, зв’язне мовлення, пам’ять, мислення, слухову увагу.
Корекційно - виховні цілі: виховувати бережливе ставлення до природи, бажання піклуватися про птахів, уважність, спостережливість, інтерес до розповідей товаришів; виховувати звукову культуру мовлення, любов до української народної казки.
Матеріал: Презентація до казки «Рукавичка», мнемотаблиця до казки, «Д/гра «Зимові явища», мнемосмужки та схеми-доріжки, картинно-графічні схеми для складання речень Д/гра «Зимонька-зима радість принесла», Д/гра «Великий-маленький, Д/гра «Слова називай звук визначай», мнемозагадка «Годівничка», Д/гра «Знайди зимуючіх птахів», посібники для вправ на дихання, картки-сніжинки «Зимова артикуляційна гімнастика», дзеркала на кожну дитину, грамзапис руханки «Зима», грамзапис пальчикової вправи «Рукавички».
L
