Мета: активізувати словник дітей назвами весняних квітів, весняних явищ, закріпити узагальнюючі поняття « весняні квіти» « явища» , закріпити знання про весняні ознаки, удосконалення граматичної будови мовлення ( узгодження числівників з іменниками,вживання прийменника з-під; ). Розвиток фонематичного слуху, звукової і складової структури слів, дихання, артикуляційної, дрібної та загальної моторики, уяви. Виховувати навички співробітництва на занятті.