Група дітей з ЗПР та ЗНМ 5—6 років життя
Мета: збагачувати словник іменниками (зайчик, вовк, ведмідь, лисичка), займенниками (він, вона), прикметниками (довгий, пухнастий, гострий, клишоногий, куций); сприяти вживанню засвоєних слів у самостійному мовленні; навчати застосовувати іменники у формах родового та знахідного відмінків, вживати прийменник «у», складати речення з трьох слів. Вчити відповідати на запитання «Де це?», «Хто це?», «Що це?», «Що робити?»
Розвивати зорову увагу (уміння розглядати ілюстрації, упізнавати зображених героїв казки), слухову увагу (уміння сприяти виразність мовлення), запам’ятовувати хронологічну послідовність подій у творі.
Формувати уміння виражати емоційний стан голосом, мімікою, розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності, уяву, фантазію і мислення.
Удосконалювати загальну та дрібну моторику, координацію рухів, активність артикуляційного апарату.
Виховувати інтереси до народних казок, навчальні навики (уважно слухати, не перебивати, давати відповіді на питання, навчати узгоджувати свої дії з діями інших дітей.
