Програмовий зміст: розширювати і систематизувати уявлення дітей про неживу природу (повітря, вітер), взаємозв’язки в ній,
учити знаходити та практично закріплювати цікаві особливості явищ природи в процесі дослідницької діяльності. Познайомити з поняттями: «Звідки береться вітер?», «Як визначити напрям вітру?».
Розвивати спостережливість, уяву, бажання експериментувати, досліджувати.
Виховувати любов до природи, розуміння важливості природних явищ.