Збагачувати активний словник дітей на основі знань і уявлень про довкілля. Уміння складати речення та вчити вірш за допомогою мнемотехніки. Виконувати фізичні вправи. Вправляти дітей в узгодженні іменників з прикметниками та дієсловами. Продовжувати вчити дітей застосовувати правильний порядок слів у реченні. Підбір до іменників присвійних та відносних прикметників у іграх.







