КОНСПЕКТ
інтегрованого заняття
з пріоритетом природничо-художніх завдань
для дітей молодшого віку
на тему «Зимова подорож»
Після заняття діти зможуть:
Впізнавати і називати характерні особливості ялини (дерева без листя, тільки ялина стоїть зелена) та зайця (хутро змінило колір на білий) за зовнішнім виглядом у зимовий період;
Передавати свої естетичні відчуття та враження у малюванні;
Розповідати по пам’яті вірш «Я - вухатий ваш дружок»;
Слухати і розуміти мову іншого, відповідати на запитання;
Користуватися різними техніками бриколажу у малюванні, зокрема – штампування кришками, малювання газетними та ватними кульками за вибором дітей, трубочками;
Розрізняти й називати кольори (зелений, сірий, білий, оранжевий тощо);
Позитивно відгукуватися на просьби по допомогу, радіти результатам своєї допомоги та успіхам інших.
Приймати посильну участь у прибиранні столів після малювання.
