Конспект інтегрованого заняття з казкотерапії, розвитку мовлення, з пріоритетом використання коректурної таблиці та нетрадиційних технік малювання для дітей середнього дошкільного віку на тему "Подорож до казкової лісової школи."

Продовжувати знайомити дітей з українськими народними казками. Учити дітей слухати казку та відповідати на запитання. Вчити культурі спілкування, розвивати зв’язне мовлення, розрізняти і називати казкових героїв. Розвивати логічне мислення, увагу, словниковий запас дітей. Виховувати любов дітей до рідної мови. Закріпити знання про овочі та фрукти, вміти групувати та розпізнавати їх. Розвивати пізнавальний інтерес. Виховувати активність та старанність. Вчити дітей розумітися у складі своєї сім’ї, її значення для людини. Виховувати тепле ставлення до своєї родини, повагу і любов до рідних. Розвивати увагу, спостережливість, зорове сприйняття, дрібну моторику рук. Закріплювати знання дітей про диких та свійських тварин і птахів, їх візуальне зображення. Навчати дітей помічати відмінності між силуетами, знаходити відповідну тінь. Виховувати любов до живої природи. Навчати дітей малювати за допомогою ватного диска та піпетки ріпку, продовжувати використовувати нетрадиційну техніку малювання. Виховувати посидючість, вміння розпочату роботу доводити до кінця, радіти своїм успіхам та успіхам товаришів. Виховувати любов до малювання.